為了努力發(fā)揮教師為教育事業(yè)服務的積極性、創(chuàng)造性，激勵所有教師奮發(fā)向上，努力提高政治水平、教育水平、專業(yè)技術水平及履行相應職責能力，積極完成本職工作，結合學校實際，特制定教師管理制度。

一、教師的基本條件

  1.教師在政治上要擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，認真貫徹黨的教育方針，以自己的模范行為，教育和影響學生。

  2.忠誠黨的教育事業(yè)，服從分配，安心工作，認真負責，一絲不茍，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。

  3.刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，熟練地掌握所教學科的全面知識和操作技能，具有較高的科學理論知識，能夠按照教育規(guī)律組織教育、教學工作，學風端正，治學嚴謹。

  4.學校的教師，應具有大學本科學歷或同等學歷，技工的專業(yè)教師和生產(chǎn)實習指導教師，應具有�？茖W歷。

  5.教書育人，熱愛學生，了解學生，關心全體學生的健康成長，根據(jù)培養(yǎng)目標，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的實用技術人才。

  6.具有良好的職業(yè)道德，作風正派，模范的遵守國家政策法令和學校規(guī)章制度，以身作則，為人師表。

  7.全面地、熟練地履行現(xiàn)任職務職責，完成教學工作任務及其他任務，勇挑重擔，做合格的人民教師。

二、教師隊伍的建設

學校應有一支政治素質(zhì)好，知識年齡結構合理、各類課程師資齊全，熱心于中等職業(yè)技術教育事業(yè)的教師隊伍。

（一）   教師的結構及來源

  1.學校教師中的高級講師、高級實習指導教師、講師、一級實習指導教師應占學校教師總數(shù)40%以上。

  2.每個學科都必須形成以高、中級職務的教師為骨干，有一、二名學科帶頭人的師資隊伍，教研室主任應由講師以上職務的骨干教師擔任。

  3.學校的教師來源，從大學本科畢業(yè)生中擇優(yōu)選用，從業(yè)務部門調(diào)進�？飘厴I(yè)以上學歷，適合任教的業(yè)務技術骨干，從學校非教學人員通過選拔培訓，進修后充實到教師序列。

（二）教師的進修

  1.為了不斷提高教師的教學水平，學校應重視各層次教師的進修與提高，堅持以在職進修為主的原則，制定教師進修提高的總體規(guī)劃，實行學歷達標，并付諸實施。

  2.對已經(jīng)具有大學本科學歷和講師以上職稱的教師，要著重抓好知識更新和知識深化的培養(yǎng)，要鼓勵教師結合教學，從事力所能及的科研和社會學術交流。

  3.對目前不具備大專學歷而確有培養(yǎng)前途的中青年教師采用多種形式進行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余進修，著重基礎知識和對口專業(yè)知識的培訓提高，使其在校短時間內(nèi)達到大專學歷。

  4.專業(yè)教師要特別重視本專業(yè)技術操作技能的進修和提高。生產(chǎn)實習指導教師要在十分重視基本操作技能的同時，努力提高工藝理論的教學水平，技術理論課教師要掌握一定的實際操作技能。

  5.對教師的進修和提高，要克服只抓業(yè)務提高而忽視政治思想提高的傾向。要重視全體教師的政治學習，不斷提高教師的政治素質(zhì)，要重視教育理論的進修和學習，提高其教育和教學水平。

三、教師業(yè)務檔案

為了加強對教師的管理，更好的掌握和了解教師業(yè)務水平方面的情況，促進教師隊伍的建設，學校按人建立教師業(yè)務檔案，定期記載教師業(yè)務工作情況。

（一）教師業(yè)務檔案內(nèi)容

  1.個人簡歷

  2.歷年任課情況及完成工作量情況

  3.指導學生實習、設計、社會調(diào)查情況

  4.擔任班主任工作及黨、團、社會活動情況

  5.進修和提高情況

  6.每學期教學業(yè)務考核鑒定

（二）教師業(yè)務檔案管理

教師業(yè)務檔案應由教務科負責收集、整理、登記和保存管理，教研室要積極配合，及時組織教師填寫有關登記表，并提供有關資料，以保證教師業(yè)務檔案的完整性。

四、教師的常規(guī)要求

  1.要有一副端莊、大方的儀表

  2.要有一顆純潔真摯的童心

  3.要有一股堅韌不拔的毅力

  4.要有一個熱情開朗的性格

  5.要有一股苦干的實勁

  6.要有一種一絲不茍的作風

  7.多一點實干，少一點評論

  8.多一點熱情相助，少一點冷言冷語

  9.多一點積極建議，少一些埋怨指責

五、教師禮儀六要十不準

（一）六要

要熱愛祖國，忠誠事業(yè)

要執(zhí)行方針，教書育人

要精益求精，鉆研業(yè)務

要熱愛學生，循循善誘

要關心集體，團結協(xié)作

要以身作則，為人師表

（二）   十不準

1.    不準有違背四項基本原則和國家方針政策的言行

2.    不準參與賭博及違法亂紀活動

3.    不準說粗魯無禮的話，穿戴不文雅的服飾

4.    不準無備課準備進入教室上課

5.    不準體罰學生或打罵學生

6.    不準歧視和驅(qū)趕落后的學生

7.    不準向?qū)W生及家長索要禮物，應謝絕饋贈禮物

8.    不準私自以盈利為目的組織學生補課

9.    不準不批改學生的作業(yè)或請班級老師代批改

六、教師的職業(yè)道德規(guī)范

  1.堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，依法執(zhí)教，依法辦事。

  2.熱愛祖國，熱愛本校，厲行節(jié)約，反對浪費，自覺維護學校的榮譽，愛惜學校的一草一木，維護學校的文明環(huán)境。

  3.崇尚科學，反對邪教，自覺抵制不良的社會風氣，追求高雅、文明、健康、向上的生活情趣。

  4.忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，刻苦鉆研業(yè)務，開拓進取，努力提高業(yè)務技能、教學水平和工作效率。

  5.為人師表，舉止文明，遵守社會公德，注重道德修養(yǎng)，廉潔從教，反對以教謀私，自覺維護人民教師的形象。

  6.教書育人，傳道授業(yè)，對學生既嚴格管理要求，又熱情關愛，悉心指導，耐心教育，尊重學生的人格，平等、公正的對待每一位學生。

  7.關心集體，顧全大局，團結同志，相互協(xié)作，謙虛謹慎，尊重他人，互相學習，互相幫助，自覺維護其他教師在學生中的威信。